Описание и правила: Учителят застава в центъра на кръга, подхвърля леко топката към определения с жребий играч и казва дума, например: пиле, овца, кон, жаба и т. н. Ученикът улавя топката и с връщането ù към учителя трябва да даде съответния отговор – яйце, агне, жребче, попова лъжичка и т. н. В зависимост от познанията на децата, от наблюдаваните растителни и животински видове се определят и думите. Учителят може да разшири техния кръг, като включи промишлени стоки и храни, например: хартия, хляб, дреха и т. н. Ако ученикът се забави повече от 5 сек. или даде грешен отговор, прави малка крачка назад и продължава да участва в играта от новото си място. В края на играта се обявяват за победители тези ученици, които са си останали на местата.
Методическо указание: играта може да се играе и от седеж.
Вариант: „ Коя част на кое животно принадлежи?“ Учителят трябва да се съобрази, че поредицата от общи за много животни белези, като: клюн, опашка, рога, крило и др., позволява даването на разнообразни верни отговори, докато други, като: хобот, торба, бодли, жило, гребен са специфични за определени животински видове.