Участниците се разделят по равно на две редици, застанали една срещу друга, на разстояние около 80 м. На десетина метра, пред всяка редица, има черта, до която могат да се доближават гоначите от противната редица. Всяка от двете групи си има ЦАР. Царете излизат първи да бягат. Единият тича до чертата на противника и в момента на престъпването й другият се спуска да го хване. Гоненето продължава до чертата на бягащия, откъдето гонещият трябва да се върне, преследван от втория в редицата. Докоснатият при гоненето се смята за роб и се отстранява в определено място. Играта продължава, докато се изловят всички играчи на една от страните или до изморяване. Пипнатите отиват в робство. Победител е отборът, който за 10 мин. има най-малко роби или е успял да хване всички от противниковия отбор в робство.
0 Comments
Играчите се разпръскват из игрището по двойки, хванати за ръце. Във всеки кръг застава по един играч-катеричка. Ръководителят също играе роля на катеричка, която е бездомна и стои извън кръговете. При команда на ръководителя "Катеричке, при мен!", всички катерички излизат от гнездата си и застават зад ръководителя. Той дава различни команди, които се изпълняват от катеричките. В един момент ръководителят казва: "Катерички, вътре!" и всички хукват към някой от кръговете, ръководителят също бяга и търси място да влезе в някое гнездо.Тази катеричка, която остане без място, поема функциите на бездомната катеричка. Играта се повтаря няколко пъти, като играчите си сменят местата.
Учениците тичат из игрище/ физк. салон в различни посоки.
Учителят извиква: Внимание! Акули! Учениците питат: Колко? Учителят назовава число и учениците трябва да се групират по толкова, колкото е числото, казано от учителя. / 6 акули – по 6 деца в група и т. н./ Един играч се избира за вълк и застава с гръб към останалите на около 20 крачки. Останалите играчи се нареждат на линия и викат към вълка: „Вълчо, колко е часът?”. Вълкът отговаря: „Часът е 9.” Играчите правят 9 крачки напред. Питат три пъти, като на третият път вълкът отговаря с: „Време е за обяд сега!” и тръгва да гони останалите играчи. Те трябва да се върнат на стартовата линия. От уловените от вълка играчи се избира следващият вълк.
Избира се дете, което ще играе ролята на мечката. Всички останали играчи се нареждат зад предварително начертана „къща”, затварят си очите и на „мечката” се дава определено време да се скрие. /Може с броене до 10/. След това всички започват да я търсят. Този играч, който види мечката, вика към останалите: „Внимание, мечка!” и всички започват да тичат обратно към къщи. Всички хванати от мечката стават на свой ред мечки за следващата игра. Играта продължава, докато не бъдат уловени всички търсачи.
Класът се разделя на два/три отбора. Целта на играта е да се достигне до срещуположната стена във физкултурния салон.
Всеки отбор застава близо до едната стена, подреден в колона. Всички участници са с разтворени крара. Играчът, който се намира накрая на колоната се промушва между краката на останалите участници и застава най-отпред. След това извиква „тръгвай” и това е сигнал за следващия играч от отбора да повтори действието. Победите е отборът, достигнал пръв срещуположната стена. /За да няма сръдни и коментари, разделете децата в момичешки и момчешки отбори/ В тази игра един от играчите е светофарът, а останалите играчи се опитват да стигнат до него и да го докоснат.
В началото на играта всички участници се намират на около 15 крачки от светофара. Светофарът се обръща с гръб към състезателите и дава команда „Зелено!”. В този момент всички играчи имат право да се придвижват напред, докато не чуят команда „Червено!”. При тази команда светофарът се обръща към участниците и всички, който се движат, изгарят и напускат играта. Победител е този, който пръв докосне светофара и на свой ред става светофар за следващата игра. Участниците в играта се нареждат в една редица. На 7-8 м пред тях застава ръководителят. Той подава различни команди, които играчите трябва да изпълнят само ако се предхождат от думите „моля” или „група”. Например:”Моля, обърнете се надясно!”, „Група, наляво!”. Играчите, които допуснат грешка, трябва веднага да излязат една крачка напред. След определено предварително време играта се прекратява. За победител се обявява играчът, останал на първоначалното си място в редицата. Последен се класира участникът, направил най-много крачки напред.
Участниците се нареждат в полукръг. Ръководителят на играта застава на такова място, че да могат да виждат всички. Той им обяснява, че ще изпълнява най-различни движения с ръцете, краката, главата, тялото, които ще бъдат съпровождани от думите „Прави това” или „Прави така”.
Децата трябва да повтарят движенията, но само когато казва „Прави така”. За всяка грешка се дава наказателна точка. Играе се определено време. За победители се определят децата, получили най-малко наказателни точки. Участниците се разпределят на няколко групи с приблизително равен брой участници. Ръководителят дава на всяка група по един балон. След сигнал за започване, дете от групата подхвърля балона нагоре. Целта е той да не падне на терена. Играта продължава определено време. Всяко докосване на балона до терена се счита за грешка. Победител е групата, допуснала най-малко грешки.
|
ПОДВИЖНИ ИГРИАрхивКатегории
All
|